CSOPORTOK

MÉHECSKE CSOPORT

PEDAGÓGUSOK

Buza Katalin Márta

Chornitzer Beatrix

KÖZVETLENÜL SEGÍTŐK

Rátonyi-Z. Krisztina

Szabó Orsolya, dajka

ÉLETKOR

6-7 évesek

LÉTSZÁM

16 fő

Csoportunkat vegyes életkorú gyermekek alkotják.

Legfontosabb feladatunknak tartjuk, hogy minden gyermek a saját ütemében fejlődjön és ehhez megteremtjük az érzelmi biztonságot, a nyugodt, derűs, kiegyensúlyozott, családias légkört. Igyekszünk a szülőkkel jó kapcsolatot ápolni. Célunk segítséget nyújtani nevelési nehézségek megoldásában, összhangot teremteni az óvodai és a családi elvárások között. Ugyanakkor szem előtt tartjuk, hogy a családi nevelés az elsődleges.

Csoportunk célja, hogy a gyermekek fejlődését játékos, élményalapú módszerekkel támogassuk. A hagyományos óvodai tevékenységek mellett helyet kap a Mesezene program és Lépten-nyomon mobil környezeti nevelés is. Emellett bevezettük a Kutyával az Emberért Alapítvánnyal együttműködésben a  kutyás terápiát, amely lehetőséget nyújt az empátia, a felelősségérzet és a szociális készségek játékos erősítésére.

A gyermekek személyiségének harmonikus fejlődése érdekében az életkori és fejlettségi sajátosságaiknak megfelelően a tapasztalatszerzést és a gyermeki tevékenykedtetést és az környezeti nevelés módszerét preferáljuk. Csoportunkban legfőbb szabály, hogy nem okozunk egymásnak fájdalmat, se szóval, se tettel. A pozitív megerősítés módszerét alkalmazzuk.

Fontosnak tartjuk a szabad levegőn való mozgást és a természet kincseivel való megismerkedést. A mindennapi tanulási tevékenységeket az egészséges életmódra nevelés szövi át.

A jeles napok és hagyományőrzés rendszeres és tudatos beépítésével a csoportunk életébe érzelmi, esztétikai és az erkölcsi nevelést valósítjuk meg.

MACI CSOPORT

PEDAGÓGUSOK

Kósa Réka

Varga-Mukri Erika

KÖZVETLENÜL SEGÍTŐK

Szepcsik Petronella, pedagógiai-asszisztens

Horváth Erzsébet, dajka

ÉLETKOR

3-4 évesek

LÉTSZÁM

24 fő

Csoportunkban szeretetteljes, elfogadó és támogató légkör megteremtésére törekszünk, amelyben minden gyermek biztonságban érezheti magát, saját ütemében fejlődhet, és örömmel bontakoztathatja ki képességeit. Különösen fontos számunkra, hogy az óvodába érkezés, és a befogadás időszaka minél több pozitív élményt nyújtson a gyermekek számára.

A befogadás folyamatát a Kerekítő módszer segítségével tesszük élményszerűvé és szeretetteljessé. Kerekítő manó hamar a csoport kedves szereplőjévé válik, akihez a gyermekek érzelmileg is kötődhetnek. Ismerős jelenléte biztonságot, állandóságot nyújt számukra, és segíti őket az új közösséghez való kapcsolódásban. A Kerekítőhöz köthető népi mondókák, ölbeli játékok, dalok és körjátékok erősítik az összetartozás élményét és a csoportkohézió kialakulását.

Kiemelt figyelmet fordítunk a gyermekek érzelmi intelligenciájának és szociális készségeinek fejlesztésére. Ennek részeként havi rendszerességgel tartunk Boldogságóra foglalkozásokat, amelyek során játékos, élményszerű formában találkoznak többek között a hála, az optimizmus, a pozitív gondolkodás, az önbizalom és a társas kapcsolatok fontosságával. Célunk, hogy segítsük őket saját érzéseik felismerésében és kifejezésében, valamint abban, hogy nyitottan és empatikusan forduljanak egymás felé.

Fontosnak tartjuk azt is, hogy a gyermekek már óvodáskorban megtapasztalják a természet szeretetét, és életkoruknak megfelelően ismerkedjenek meg a környezettudatos, felelős gondolkodással. A szelektív hulladékgyűjtés, a komposztálás, az újrahasznosítás, a kerti munkák, valamint a séták során közvetlen tapasztalatokat szerezhetnek környezetükről, miközben formálódik a természet iránti kíváncsiságuk, szeretetük és felelősségérzetük.

Mindennapjaink szerves része a mozgás örömének megtapasztalása, a verselés, a mondókázás, az éneklés és a mesélés, valamint a változatos alkotó- és ábrázoló tevékenységek. Törekszünk arra, hogy minél több lehetőséget biztosítsunk a gyermekeknek az önálló tapasztalatszerzésre, a kreativitásra, a szabad önkifejezésre és a közös élmények megélésére.

Célunk, hogy a ránk bízott gyermekek vidám, kíváncsi, kreatív, egymásra figyelő és környezetük iránt felelősséget érző kisgyermekekké váljanak, akik örömmel fedezik fel az őket körülvevő világot.

MÓKUS CSOPORT

PEDAGÓGUSOK

Mikló Ildikó Éva

Mohácsi Zoltánné

KÖZVETLENÜL SEGÍTŐK

Rátonyi-Z. Krisztina, pedagógiai-asszisztens

Hosszúné Fülöp Katalin, dajka

ÉLETKOR

4-5 évesek

LÉTSZÁM

20 fő

A csoport összetétele homogén, többnyire azonos életkorú, 3-4 éves gyermekek járnak hozzánk.

Szeretettel, meleg pedagógusi attitűddel könnyítjük meg a gyerekeknek az óvodai életbe való beilleszkedést, csoportjainkból igazi közösséget varázsolunk.

A csoportunk szobája tágas, világos, jól felszerelt.

Az óvodás korcsoportoknak megfelelő, gazdag játékeszközökkel rendelkezünk, emellett számos saját készítésű, fejlesztő, és ügyességi játékok is rendelkezésére állnak a gyermekeknek.

Énekléssel, mesével, verseléssel, kézműveskedéssel színesítjük a napi tevékenységeinket.        Kiemelten fontosnak tartjuk a gyerekek érzelmi intelligenciájának fejlesztését, ezért havi rendszerességgel tartunk Boldogságóra foglalkozásokat már kiscsoportos kortól. A szabad játékot teljes mértékben támogatjuk, hiszen ez a legfontosabb az óvodáskorú gyermekek számára. A játékos tanulási tevékenységeket az adott témának megfelelően valósítjuk meg, melyek komplex formában, hetenként változnak.                                 

Csoportunk dekorációja színes és gyermeki, mindig az aktuális témának, évszaknak megfelelően díszítjük környezetünket.

Fontosnak tartjuk a gyermekek egyéni mozgásfejlődését, amit az irányított napi szintű testmozgással, és a jól felszerelt tornaszobában végzett mozgásos tevékenységekkel biztosítunk.

Kiemelt szempont számunkra a természet szeretete, a környezetet tudatos életmód, és az egészséges életmód kialakítása, melyeket, óvodakert programmal, környezeti séták során valósítunk meg.  A gyermekek szókincsének bővítéséhez Kerekítő Manó foglalkozásokat  is tartunk.

A családokkal együttműködve, egymást segítve, hatékonyan szolgáljuk a gyermekeink fejlődését.

SÜNI CSOPORT

PEDAGÓGUSOK

Fodor Judit

Varga Szilvia

KÖZVETLENÜL SEGÍTŐ

Szepcsik Petronella
Pedagógiai-asszisztens

Nagy Amarilla, dajka

ÉLETKOR

5-6 évesek

LÉTSZÁM

21 fő

Csoportunk egy vidám, összetartó közösség, ahol a gyerekek játékos és szeretetteljes légkörben fejlődhetnek. Minden nap arra törekszünk, hogy támogassuk őket a felfedezésben, tanulásban és a közösségi élet elsajátításában.

Mindhárman elkötelezettek vagyunk a gyerekek harmonikus fejlődése iránt, és igyekszünk biztonságos, szeretetteljes légkört teremteni.

Fontos számunkra az egyéni képességek figyelembevétele, a kreativitás kibontakoztatása, a mozgásfejlesztés és a közös élményeken alapuló tanulás. Napirendünkben helyet kapnak a szabad és irányított játékok, ének-zene, mese, kézműves tevékenységek és sok mozgás is.

Csoportszobánk barátságos, otthonos és inspiráló környezetet biztosít a gyerekek számára. A játékokat és eszközöket úgy válogattuk össze, hogy fejlesszék a kreativitást, a finommotorikát és a szociális készségeket.

Kiemelt figyelmet fordítunk a társas kapcsolatok fejlesztésére és az önállóságra nevelésre. Mindennapi tevékenységeink közé tartozik a beszélgető kör, amely segíti a gyermekek kommunikációs készségeinek, szociális képességeinek és érzelmi fejlődésének támogatását. A beszélgető kör keretében a gyerekek egy közös térben, nyugodt légkörben oszthatják meg gondolataikat, élményeiket, miközben fejlődik beszédkészségük és figyelmük. Boldogságóra foglalkozások bevezetésével segítjük a gyerekek lelki egészségfejlődését, a pozitív pszichológia módszerének segítségével. A Boldogságóra program fő céljai: az érzelmi intelligencia fejlesztése, pozitív szemlélet kialakítása, a megküzdési stratégiák erősítése.

Az óvodai nevelésünk során a gyermekek játékos módon ismerkednek meg a környezetvédelemmel, a természet törvényeivel és az egészséges életmóddal. A Lépten-nyomon környezeti nevelési program élményalapú tanulást tesz lehetővé, segíti a természetközeliség kialakítását, a környezettudatosság megalapozását.

Fontosnak tartjuk az aktív szülői együttműködést. Rendszeresen szervezünk közös programokat, hogy a szülők is részesei lehessenek óvodai életünknek.